大班体育游戏教案:顶竹杠

大班体育教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2016-10-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班游戏活动顶竹杠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过进行体育活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看大班体育游戏顶竹杠教案吧。


幼儿园大班体育游戏教案:顶竹杠

活动目标
1、通过进行体育活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力。
3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动。

活动准备
1、音乐:雪绒花
2、“同顶”用的竹杠12根。
3在场地中央用竹杠摆成梯子状,间隔约30公分左右。

活动过程

一、导入

1、热身运动
听音乐带领幼儿做走、跑、跳等,活动四肢。

2、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走、跑、跳等基本动作。

二、展开

1、教师介绍毛南族民间体育游戏“同顶”,引导幼儿自由尝试玩“同顶”。
2、讲解游戏“同顶”竞技玩法:
幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,比赛开始后,
以谁先顶过中线为胜,比赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局。
3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。
引导幼儿通过实践,自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。
4、游戏:拼走迷宫
请小朋友用竹竿自由拼摆,教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来,
并带领幼儿共同游戏。邀请在场的教师一起玩。

三、结束

小结,在音乐中自然做轻松练习。

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