大班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案反思

大班体育教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-10-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,发展幼儿的动作灵敏性和反应能力,学会躲闪,学会与同伴协商合作游戏,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看老鹰捉小鸡教案吧。


   活动目标:
  1.发展幼儿的动作灵敏性和反应能力,学会躲闪。
  2.学会与同伴协商合作游戏。
  3.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:
  小鸡头饰若干,老母鸡,老鹰头饰各一个。

  活动过程:
  1.准备活动:热身操             
  2.教师:小鸡们,今天天气真好,妈妈带你们散步好不好?             
  3.幼儿了解规则后进行游戏 幼儿分组游戏,比赛看那只老鹰最厉害,教师提醒幼儿分组游戏时速度不要过快,小心摔倒             
  4.加强安全提醒进行游戏             
  5.结束部分:舞蹈:小鸡小鸡在哪里

  活动反思:
  对于大班小朋友而言,这节活动看似简单但却是适合的,因为孩子们有游戏经验,所以导入部分很简单,孩子们已经有了自由组织游戏的能力所以进行了分组游戏,就像案例中所说的唯一要多加强调的是安全,安全教育要在随时随地中提醒幼儿。孩子们大都能积极参与游戏,少数幼儿再重复游戏几次后就没有了兴趣,主要原因在于没有新的挑战,难度没有提升。如果在活动中加一些难度度,比如:过桥,跨小河,钻爬等过程,由易到难,层层递进,相信孩子们的兴趣会不断提升而不是下降的!

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