大班体育游戏活动捕蛇教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能，在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看捕蛇教案吧。

 　　设计意图：
　　平时在幼儿进行户外活动，幼儿玩绳子时，幼儿除了用绳子进行跳绳，还会用绳子玩出许多的花样。会把绳子变成圆圈跳跃，会变成小河进行跨跳，还会变成门玩过城门的游戏，还发现有的幼儿把绳子在地上甩，转着玩。从幼儿的活动中，我捕捉到了一个话题，可以变成蛇玩，于是设计了该活动。
 
　　活动目标：
　　1、在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能。
　　2、在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣。
　　3、培养幼儿的合作意识。
　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备：
　　塑料长绳、音乐

　　活动过程：
　　一、热身运动：师幼共同玩“石头、剪刀、布”跨步游戏。

　　二、基本部分。
　　1、教师用绳在地上甩，请幼儿说说像什么？（像蛇）
　　2、提问：刚才老师是怎么玩的？（用手“甩”的）
　　3、请幼儿自由在原地玩耍，练习甩的动作。
　　4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。
　　5、教师提问：蛇除了会向前游，还会向哪游？（向后游、向左游、向上游）
　　6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游，练习甩的动作。
　　7、游戏《捕蛇》,教师讲解游戏规则，并强调要求。
　　（1）幼儿自己一个人玩“捕蛇”的游戏。
　　规则：听好音乐玩“捕蛇”的游戏，当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子，表示捕到了蛇。听音乐反复游戏数次。
　　（2）两个幼儿合作玩“捕蛇”的游戏。
　　规则：一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳，表示捕到了蛇.
　　8、幼儿交换角色进行游戏。

　　三、结束放松活动。
　　把绳当作小动物的尾巴，玩“老狼老狼几点了”的游戏。幼儿边游戏边进教室。

　　活动反思：
　　幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。通过活动开发幼儿潜能，获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐。