大班体育游戏丢手绢教案反思

大班体育教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-12-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班体育游戏丢手绢教案反思,是优秀的大班体育教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1.增强快速奔跑的能力,提高追逐中的应变技能。
2.加强平衡和协调能力,激发对体育游戏的兴趣。
活动准备:
场地、幼儿分两组围成圆圈、手帕两块。
游戏规则:
丢手绢时不能往后看玩法:
玩时,众人围圈向内坐,选一人拿手绢在圈外绕行,边走边与众人一起唱:"丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点儿抓住他,快点快点抓住他!"行进中,悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。若追上,丢者需重丢;若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下,则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后,轮换再来。
活动反思:
我们班的在这次体育游戏中还算比较乖,所以游戏进行的也比较好,孩子们也很快乐,都吵着要玩,上完课后我也很满意,回味着刚才上的课,游戏的过程中,有一些孩子往往只把手绢丢给自己的好友,这就给课堂带来了不和谐的因素,造成孩子们之间的不团结,以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。

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