小班科学教案:声音的振动—铃铛乐器

小班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班科学活动声音的振动—铃铛乐器教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,了解用不同材料所发出的声音的不同。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学声音的振动—铃铛乐器教案吧。


来源:烟台开发区金色年华幼儿园    蒋盼盼   【活动目标】
  了解用不同材料所发出的声音的不同。   【活动准备】
  瓶子、米粒、豆子、图案贴纸(用于装饰瓶子)、背景音乐《白龙马》、乐器幻灯片   【活动过程】   一、童话故事导入。圣诞节到了,小企鹅和金丝猴收到了圣诞老人送给他们的礼物。小企鹅受到了一盒巧克力,金丝猴也收到了一个包装很漂亮的礼物,高兴地打开看,原来里面装着一个普通的瓶子,他有点太失望了。圣诞老人笑呵呵地说:“金丝猴,你可别小看这个瓶子,它叫“铃铛乐器”,他很神奇呢!接着,圣诞老人唱起歌来,还不停地摇动瓶子伴奏。金丝猴一看,原来这是用瓶子制作的“铃铛乐器”啊,金丝猴开心地笑了起来。小朋友我们也来做一个吧!   二、认识材料:瓶子、漏斗、米粒、豆子、图案贴纸。   三、幼儿在老师的指导下进行实验。
  1、先把瓶盖拧开,然后借助漏斗把大米倒进瓶子,然后拧上瓶盖。听听声音。
  2、再取一个瓶子打开瓶盖,借助漏斗把豆子倒进去,拧上瓶盖。摇动几下,听听声音。
     3、用图案贴纸装饰小瓶子,变成小乐器。   四、伴奏《白龙马》:组织小朋友用今天做好的铃铛乐器边演奏,边聆听声音的变化。   五、播放乐器幻灯片让孩子认识一下:钢琴、古筝、小提琴、架子鼓。   【活动延伸】
  实验材料带回家,和爸爸妈妈一起进行延伸:更换瓶中的不同颗粒物,聆听声音的变化。

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