小班科学活动:自然角里的小动物
小班科学教案小班科学活动自然角里的小动物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能说出自然角饲养的小动物的外形特征。知道小动物的食性。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学活动自然角里的小动物教案吧。
幼儿园小班科学活动:自然角里的小动物
活动目标:
1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。
2、知道小动物的食性。
3、养成爱护小动物的观念。
活动准备
在饲养箱中饲养常见的鱼类,如金鱼,也可以饲养乌龟。
活动过程
一、教师带幼儿到自然角前面,跟幼儿说这里有好多好多小动物,吸引幼儿的注意。
二、课堂活动一
1、让幼儿仔细观察水族箱里的鱼。
2、如果有很多种鱼,可让幼儿仔细观察,并让幼儿说一说这些鱼的长相、外形有什么不同。
3、在幼儿发表自己对鱼的看法后,教师可以告诉幼儿这些鱼的名称和特征,教师讲一遍这种鱼的名称,请幼儿复述一遍。
4、等幼儿大致记得这些鱼的名称后,教师随机指着某种鱼,请幼儿大声说出它的名字和特征。
三、课堂活动二
1、教师引导幼儿观察鱼的游动姿势。
2、让幼儿注意到鱼有鳍。
3、让幼儿看看自己的手,跟鱼的鳍一样不一样。
4、跟幼儿解释鱼的鳍是用来游泳的。教师可以做鱼游动的样子来帮助幼儿观察。
5、让幼儿做鱼游动的动作。
四、课堂活动三
1、倒一点饲料喂鱼,并请幼儿观察鱼吃东西的样子。
2、让幼儿说一说为何鱼要吃东西,如何吃的。
3、让幼儿动动自己的嘴巴,模仿鱼吃东西的样子。
五、课堂活动四
1、让幼儿说一说自己的家,以及家给自己的感觉。
2、跟幼儿说这些小动物在自然箱里面就像在它们的家里一样。让幼儿理解这些小动物跟自己一样都需要一个家。
3、提问幼儿:
(1) 如果肚子饿了要怎么办呢?
(2)觉得累的时候到哪里去休息?
最后,跟幼儿说明如何照顾这些小动物,并在幼儿用书的空白处画出自己最想饲养的小动物。
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