小班科学教案:屋里真暖和
小班科学教案小班科学活动屋里真暖和教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感,初步形成安全意识和保护意识。引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学屋里真暖和教案吧。
幼儿园小班科学教案:屋里真暖和
活动目标
1、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感,初步形成安全意识和保护意识。
2、引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。
活动准备 Ppt课件:取暖方式
活动过程
一、导入
组织幼儿感受室外的寒冷与室内的温暖,引发幼儿寻找热是从哪里来的。
二、展开
1.提出问题:教师里的热是从哪里来的?
2.请幼儿讨论:还有哪些办法让屋子里暖和起来?
3.观看课件
让幼儿知道几种常见取暖用具的名称,如暖气、空调、烤火炉等。
教师引导幼儿认识几种常见的取暖器并会说出其名称。
4.向幼儿介绍锅炉工师傅的工作及辛苦,使其理解并尊重他人的劳动。
重点渗透、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感。
5.向幼儿进行安全教育,使幼儿初步形成安全意识和保护意识。
三、结束
教师进行评价总结,活动结束。
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