小班科学活动教案:秋天的水果教案

小班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班科学活动秋天的水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能运用多种感官感知苹果、桔子的特征,爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看秋天的水果教案吧。


  活动目标:
  1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。
  2.爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受。
  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  活动准备:
  1.新鲜水果:苹果、橘子;
  2.果园的图片;
  3.榨汁机;
  4.人手一个纸杯。

  活动过程:
  一、出示图片,激发兴趣
  师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你认识吗?
  小结:秋天的水果非常多,而且很有营养呢

  二、比较苹果、桔子
  师:老师这里有两种水果,认识它们吗?
  每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的形状,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏。
  小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软。

  三、游戏:摸水果
  师:这里有一袋水果,摸一个,请你告诉大家这是什么水果。
  小结:可以仔细摸摸它们的表皮,你会发现两种水果不一样;捏一捏,发现它们的硬度不一样。

  四、品尝水果
  师:尝一尝,说一说它们的味道。
  小结:苹果是甜甜的,桔子有点酸酸的,水分多多的。

  五、延伸环节:柞水果汁
  师:水果还能榨成美味的水果汁呢,请你们来品尝一下。

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