这是小班科学有趣的纸船教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
１、喜欢操作，体验操作的快乐。
２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
３、乐意用语言表达自己的发现。
活动准备
1、经验准备：
（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
（2）已学会折双体船。
2、材料准备：
（1）各种质地的纸已折好的纸船。
（2）盆、抹布。
活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。　
（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？
2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？
通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
５、游戏结束。
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

相关文章

《小班科学教案：有趣的肥皂》：小班科学活动有趣的肥皂教案主要包含了设计意图]，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。?通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的肥皂教案吧。

《小班科学：好吃的水果》：小班科学活动好吃的水果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验和同伴一起分享食物的快乐，感知水果的明显特征。尝试自己动手剥果皮，丰富幼儿的生活经验。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学好吃的水果教案吧。

《小班科学教案：我爱蒜宝宝》：小班科学活动我爱蒜宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识蒜头，通过视觉、触觉感知蒜头的特征。通过讨论和观察，尝试用“压”的方法种植蒜头。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学我爱蒜宝宝教案吧。