这是小班科学常规教育教案，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

教学内容：常规教育
教学目标：
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。
3.幼儿练习起立、坐下等。
4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 
5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
教学重点：
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点：
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程：
一、开始部分：
1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。
    二 基本部分：
1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。
2.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。
2/4   1=C     
1  2   3  4 ︱ 5   - ︱ 5  4   3  2 ︱ 1   - ‖
师：小 朋  友 们   好！ 生：老 师  您      好！
3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。
三 结束部分：
1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。
2.活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环境。
 

相关文章

《小班科学教案：水果宝宝的聚会》：小班科学活动水果宝宝的聚会教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能说出几种秋天常见水果的名称，通过各种感官感知其特征。能够自己剥桔子和香蕉 ，喜欢吃多种水果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学水果宝宝的聚会教案吧。

《玩沙（小班科学教案）》：小班科学活动玩沙教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，整体评价等内容，探索并感知沙子的基本特性。了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看玩沙（幼儿园小班科学教案）教案吧。

《小班科学教案：变了变了》：小班科学活动变了变了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试玩泡发实验。在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学变了变了教案吧。