小班语言教案:小兔买菜

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2012-12-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动小兔买菜教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,有节奏的朗诵儿歌。在扮演角色的游戏过程中,感受身体活动的快乐,乐意参与学习和表演儿歌的活动。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言小兔买菜教案吧。


幼儿园小班语言教案:小兔买菜

活动目标 1.有节奏的朗诵儿歌。
2.在扮演角色的游戏过程中,感受身体活动的快乐,乐意参与学习和表演儿歌的活动。
 
活动准备 教具:鸡、鱼、菜若干,篮子。

教学过程
一、游戏《买菜》

1.出示篮子
提问:这是什么?我们能用它干什么?

2.游戏
(1)陪妈妈去买菜

教师:我来做妈妈,谁愿做我的小乖乖?(请一位幼儿)
教师一手提篮,一手携着幼儿,边走边说:
“小乖乖,上菜场,陪妈妈,去买菜。”

(2)选菜
教师:菜场到了,小乖乖买什么菜?
我和小乖乖选了什么菜呀?(鸡呀、鱼呀、大青菜)

(3)抬菜
教师:这么多菜怎么拿回去呀?
我们一起用两只手抬,哎唷哎唷抬回来。

二、欣赏和学习儿歌
1.朗诵
教师:买菜的游戏真有趣,我把买菜的事编了一首儿歌,名字叫《买菜》。
2.听录音,边拍节奏。
3.跟着录音学念一遍。
4.分组练习,请幼儿分成两组,先后随妈妈去买菜,同时念儿歌。

三、练习巩固儿歌

1.如果妈妈去上班,家里还有哪些人可以去买菜?
2.请个别幼儿扮演奶奶、爷爷找乖乖去买菜。
3.请男孩做爸爸,女孩做乖乖一起去买菜。

四、结束部分
教师:买了这么多菜,放到娃娃家给娃娃做好吃的哟。
 
儿歌:小兔买菜

小兔子去买菜,
卖白菜给爷爷。
卖萝卜给奶奶,
爷爷夸他好宝宝。
奶奶说他好乖乖,
小兔小兔你真乖。

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