小班语言教案:天安门

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2015-01-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动天安门教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言天安门教案吧。


幼儿园小班语言教案:天安门
 
活动目标

1、初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。
2、进一步认识首都北京,增强对祖国的情感
 
活动准备
1、天安门图片一张。2.认识过首都,对天安门有所了解。
2、绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书。
 
活动过程

一、谈话引出课题。
1、谁去过北京天安门?天安门是什么样的?
2、出示图片,引导幼儿边看图。
结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征,学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。

二、学习诗歌
1、教师示范朗诵诗歌两遍。
2、幼儿跟念诗歌2~3遍。
3、幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚,发音正确。

三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。

1、请能力强的幼儿在集体面前示范,增强幼儿绘画的兴趣。
2、幼儿集体作画。(使用幼儿用书)
3、展览幼儿作品。

四、边念诗歌边欣赏绘画作品。
评价:
1、能响亮、有感情地朗诵诗歌,表达出对北京的向往之情。
2、能结合诗歌内容大胆作画,表现出天安门城楼的主要特征。
 
附:诗歌《天安门》
首都北京天安门,是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽,金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上,领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯放射红光,一面面红旗迎风飘扬。啊,北京天安门,你是我们最向往的地方。

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