小班语言教案:小皮球弹弹弹

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2014-12-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动小皮球弹弹弹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,儿歌:小皮球等内容,理解儿歌内容,并能用肢体动作加以表现。学习接抛皮球。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言小皮球弹弹弹教案吧。


幼儿园小班语言教案:小皮球弹弹弹
 
活动目标

1、理解儿歌内容,并能用肢体动作加以表现。
2、学习接抛皮球。
3、提高反应能力。
 
活动准备 皮球、藤篮。

活动过程
1、出示一篮不同颜色的小皮球,
让幼儿自由选取,尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面,感受球触地反弹的不同结果。

2、老师念儿歌《小皮球》,一边掷皮球,让皮球触地弹跳,配合儿歌内容。

3、请幼儿拿着皮球站立,一起说儿歌。
说前四句时,双手叉腰,按节奏跳跃。
第五句,伸出右手做用力拍球状。
第六句,双手叉腰,使劲跳两下。
说第七句时,伸出右手做轻拍球状。
第八句,双手叉腰,轻跳两下。

4.请幼儿想想皮球除了拍外,还能怎么玩?
根据幼儿的想法改动歌词,例如“推一推”、“滚一滚”、“扔一扔”等,并一起配合新歌词做动作。

5、总结分享
请幼儿说说怎样拍球,球才会跳得较高。
 
儿歌:小皮球
小皮球,真奇妙,
拍一拍,跳一跳,
拍得高,跳得高,
拍得低,跳得低。

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