小班语言教案:黑白斑马

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2015-03-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动黑白斑马教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,正确区分白与黑。初步尝试按物体某一特征分类。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言黑白斑马教案吧。


幼儿园小班语言教案:黑白斑马
 
活动目标

1、正确区分白与黑。
2、初步尝试按物体某一特征分类。
 
活动准备 皮毛是黑白颜色的动物图片
                     构好线的牛、斑马、熊猫等

活动过程
一、出示斑马,引起幼儿兴趣

提问:这是谁呀?(斑马)这只小狗长的什么样啊?
教师:身体是白的脸是黑的真有趣,那你们想不想知道这只斑马的事情呀?

二、想想说说
教师:猜猜斑马想干什么?
斑马是来找朋友的,它找的朋友是要和它身体黑白颜色一样的动物

三、找朋友
1、教师:请你帮助斑马找朋友,好吗?
2、教师出示动物图片请幼儿找找黑白动物
提问:你找到了谁? 它是什么样子的?
3、教师:你们为什么帮小狗找这些好朋友呀?
小结:原来,你们为斑马找了黑白毛皮的小动物做好朋友,它们的毛皮都是一样白的和黑的。

四、延伸活动
1、教师:这里还有许多小动物,还没有穿上漂亮的的衣服,我们一起来帮帮他们好吗?
2、提醒先要看清楚,这个动物穿的是什么衣服,是条纹的,还是花,好吗?

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