幼儿园语言教案:阿文的故事

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2015-09-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动阿文的故事教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,建议等内容,确对待自己心爱的玩具或日用品。逐步适应幼儿园集体生活。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园语言阿文的故事教案吧。


幼儿园小班语言教案:阿文的故事 

活动目标
1.确对待自己心爱的玩具或日用品。
2.逐步适应幼儿园集体生活。

活动准备
1.挂图
2.故事磁带。

活动过程

一、认识阿文。
1、教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文。
2、阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。
可是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗?

二、听听阿文的故事。

1、教师结合挂图,完整讲述故事一遍。
2、阿文常常带着毯子干什么?
她喜欢这块摊子吗?
3、阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么?
4、后来阿文放下毯子了吗?

三、说说自己喜欢的东西。
1、你们是不是也向阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么?
你们上幼儿园的时候把它放在哪里?
2、我们小朋友比阿文还能干,每天早上高高兴兴的和好朋友再见,到幼儿园学本领,和小朋友做游戏,晚上回到家再和好朋友一起玩,真不错。
 
建议

1、幼儿逐步脱离依恋物,继而融入新的集体是培养其独立性的需要,教师应充分认识这种引导的必要性。
2、幼儿之间在独立性及适应能力方面有着一定的差异,以故事引导诱饵,并让部分幼儿表现出能够
正确对待自己的玩物,会对其他幼儿产生积极的影响。

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