小班语言活动教案:上幼儿园教案

小班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班语言活动上幼儿园教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感,学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看上幼儿园教案吧。


  活动目标:
  1.引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感
  2.学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”。
  3.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
  4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  1.木偶小兔与兔妈妈。
  2.积木搭成的幼儿园。

  活动过程:
  一.引起幼儿兴趣。
  1.出示木偶,提问:它们是谁?(小兔、兔妈妈)示范讲述,提示幼儿向它们问好。
  2.教师边表演边讲述:早上,兔妈妈要上班,它问小兔:“妈妈要上班,小兔上哪里?”小兔说:“妈妈去上班,我高高兴兴上幼儿园。”兔妈妈把小兔送到幼儿园,小兔向兔妈妈挥挥手说:“妈妈再见!”小兔高高兴兴来到班上,看见老师,向老师鞠躬说:“老师早。”小兔有礼貌,老师喜欢它。

  二.幼儿练习说短句。
  1.提问:小兔是怎样上幼儿园的?今天谁也像小兔一样高高兴兴上幼儿园?
  2.教师拿着木偶走到幼儿面前,引导幼儿说给小兔听:“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园。

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