小班语言活动彩色梨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感知颜色的美丽，体验与同伴一起分享的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看彩色梨教案吧。

 　　活动目标：
　　1、理解故事内容，感知颜色的美丽。
　　2、体验与同伴一起分享的快乐。
　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4、能分析故事情节，培养想象力。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：
　　1、背景图：
　　2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。

　　活动过程：
　　一、谜语导入课题
　　1.今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好？
　　2.黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）
　　请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）
　　最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？
　　3.你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的….）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊.
　　4.那你们有没有见过彩色的梨啊？
　　5.老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今天我还把它带来了。
　　想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？

　　二、讲述故事 边讲述，边讲述边出示图片
　　1.是谁将彩色的种子带给外婆的？
　　2.种子长成了一颗小树.云朵给了它什么颜色？
　　3.太阳给了它什么颜色？
　　4.河水给了它什么颜色？
　　5.小草、小花给了它什么颜色？
　　6.最后树上结出了一个许多什么颜色的梨子？
　　7.外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家想见见彩色梨么？
　　出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的色彩美。
 
　　三、品尝：
　　1.外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）
　　2.梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊？ 那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。
　　3.与幼儿一同走出活动室。

　　活动反思：
　　活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。在活动过程中，将故事分为两部分出现，一方面设置了悬念，增强了幼儿的兴趣，另一方面避免了因提问、思考集中出现而导致幼儿出现视觉和精神疲劳。