小班语言活动太阳是甜的教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受过生日的快乐，理解分享的意义，仔细观察画面的细节，并结合画面进行想象，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看太阳是甜的教案吧。

 　　活动目标：                
　　1.感受过生日的快乐，理解分享的意义。                           
　　2.仔细观察画面的细节，并结合画面进行想象。                      
　　3.理解诗歌内容，初步认识字词：生日、蛋糕、阳光。
　　4.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
　　5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：
　　字卡、语言读本、图片、音乐《生日歌》。
 
　　活动过程：                      
　　一、预备活动：                         
　　1，教师播放歌曲《生日歌》，幼儿可以用中文或英文演唱歌曲，再向相邻的小朋友说一句祝福的话语。
                       
　　二，感知理解活动                          
　　1，话题讨论。                                   
　　教师引出讨论话题：你们的生日是哪天？你和其他小朋友一起过过生日吗？                                  
　　教师出示大字卡“生日”。                            
　　2，师幼交流。                                      
　　让幼儿说一说家人是怎样给自己过生日的。                            
　　3，通过观察书中的图片，讲讲书中的小朋友是怎样过生日的？                                  
　　看到生日蛋糕想到了什么？                             
　　4，想象表达。                           
　　提问：书中的蛋糕是什么样的？圆圆的蛋糕像什么？                                       
　　为什么说蛋糕像太阳呢？                          
　　（引导幼儿说出太阳与蛋糕之间的相同处，教师随机出示大字卡“蛋糕”，                              
　　幼儿理解认读。）                              
　　5，欣赏诗歌。                           
　　（1）教师朗读诗歌，幼儿欣赏，教师注意朗读时，“每个”要重读，突出分享。                                         
　　提问：诗歌中的蛋糕是怎样的？像什么？                                                     
　　诗歌中的小朋友为什么要把蛋糕分给其他小朋友吃？                                                      
　　引导幼儿感受与人分享的快乐。                            
　　（2）你觉得诗歌中哪一句话最有趣？读给大家听听。
                        
　　三，游戏活动。                                 
　　1，字卡游戏：配对。                                       
　　教师分别出示大字卡“蛋糕”“生日”，                                       
　　幼儿找出相应的小字卡配对后再认读；                                       
　　幼儿分成“生日”和“蛋糕”两组，                                       
　　幼儿自由地与另一名幼儿组  成词组：“生日蛋糕”。                                  
　　2，字卡游戏：太阳出来了。