这是小班语言工具箱里的故事教案，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1、  通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途。
2、  使幼儿明白齐心合作的重要性。
3、  通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力。
4、  初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
5、  学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
活动准备：
1、故事录音、贴绒图片、 小工具箱一个。
活动过程：
一、出示工具箱，提问引出课题：
1、  小朋友你们知道这是一只放什么东西的箱子吗？
2、  你们想听一个有关工具箱的故事吗？
二、教师讲一遍故事，然后提问。
1、  故事的名字是什么？
2、  工具箱里都放了哪些工具？
三、幼儿再听教师讲一遍故事，并分别出示贴绒教具，然后提问：
1、  工具箱里的小工具它们在吵什么呀？它们都说自己有什么本领？
2、  榔头和钉子两兄弟的比赛是谁胜利了？
3、  榔头和钉子两兄弟的比赛结果告诉我们一个什么道理？
教师小结：各种工具它们都有各自的用处，大家互相合作，才能起到最好的作用。
四、组织幼儿介绍爸爸的工具箱。
这个小小的工具箱用处可大啦，你们见过自己家里有这样的工具箱吗？你家里的工具箱有些什么小工具？是怎样使用的？
五、延伸活动：
请幼儿回家去找找爸爸的工具箱，带一种小工具介绍给小朋友。
 

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