小班数学教案:长长的汽车

小班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2012-03-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班数学活动长长的汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形。能在生活中找出各种长方形的物体。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看幼儿园小班数学长长的汽车教案吧。


幼儿园小班数学教案:长长的汽车

活动目标:  
1、认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形。  
2、能在生活中找出各种长方形的物体。  
3、能大胆地讲述自己的操作。

活动准备:  
教具:由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。  
学具:小盘子、分类盒若干,圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。  
幼儿用书人手一册,油画棒每组一套。

活动过程:  
一、观察大客车:  

出示大客车图片,提问:  
许多小朋友要坐车出去玩,他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。  
请幼儿观察并讲述:大客车是什么样子的?  
引导幼儿发现:大客车的窗户是正方形的,轮子是圆珠笔圆的,灯是三角形的。  
重点观察在客车的身体是长方形的。  
出示长方形和正方形,请幼儿观察比较,知道长方形是长长的,正方形是方方的。  
    鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的,进一步认识长方形。  

二、幼儿操作活动:  
    1、送圆形宝宝回家:请幼儿观察分类盒上的图形标记,看看小盘子里有什么图形?按图形标记把图形片送回家。  
    2、找出长方形:请幼儿打开幼儿用书P10页,看看说说:画面上有什么图形?请把长方形宝宝圈起来。  
    3、长方形宝宝在哪儿?请幼儿观察汽车由哪些图形组成,请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。  

三、活动评价:  
    展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色?为什么要给它们涂上颜色?认识它们都是长方形。  
    表扬大胆讲述的幼儿。

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