小班数学活动喂饼干教案反思

小班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-09-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班数学活动喂饼干教案反思,是优秀的小班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1、在游戏中能根据要求分辩颜色和形状。
2、感受游戏的快乐。
活动准备
1、各种颜色和形状的纸片
2、各种小动物形状的纸盒。
活动过程:
1、出示各种饼干,认识颜色和形状
小朋友,你们吃过饼干吗?你吃过的饼干是什么样的
瞧,老师这儿有各种各样的饼干,看它们都是什么样的。
2、游戏,看谁找得快
根据老师的口令,快速找到相应的纸片。(红色的饼干、三角形饼干等)
3、出示小动物纸盒,示范如何喂饼干
看小兔子的嘴是什么形状呀,它要吃什么样的饼干呢?请幼儿示范。
幼儿操作,请幼儿相互检查。
活动反思:
我认为现在的孩子对于图形基本都能认识,但对于操作计数的能力还是很薄弱,因此,我决定把这个分类计数作为活动的难点去突破,因此在活动的组织过程中,也加重了这部分的比率。在我组织完活动后,我总体的感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解,从教学目标达成情况来说,本节课基本达到了课前的预想效果。

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