小班音乐活动教案:蚂蚁搬豆教案

小班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班音乐活动蚂蚁搬豆教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习歌曲《蚂蚁搬豆》,愿和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看蚂蚁搬豆教案吧。


   活动目标
   1. 学习歌曲《蚂蚁搬豆》。
   2. 愿和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。
   3. 感受本歌曲的欢快气氛,初步学着用动作来表示歌曲中的意思。
   4. 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
   5. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

   活动准备
   1. 贴绒:蚂蚁、豆 背景图一幅
   2. 场地布置:蚂蚁的家、大球一个

   活动过程
   1.出示蚂蚁,提问;"这是谁呀?”(蚂蚁)引入课题。
   2.引导幼儿回忆上次课对蚂蚁的观察。
   3.教师用故事的形式引起幼儿对歌曲内容的回忆:小朋友,它们是谁,一只蚂蚁在洞口看到了什 么?  它想把豆搬到洞里给大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不动。又来了一只蚂蚁,两只蚂蚁一起搬也搬不动,身体晃来晃去的。三只蚂蚁搬豆,轻轻一抬,搬进了洞里。
   4.老师亲切为幼儿表演唱歌曲《蚂蚁搬豆》,并引起幼儿表演歌曲的兴趣。
   5.教师运用整体教唱教会幼儿。
   6.听歌曲《蚂蚁搬豆》的音乐伴奏,幼儿边唱歌曲,并随歌声自己自由表演歌曲。
   7.教师采纳幼儿的动作进行加工,教幼儿表演。
   8.音乐游戏《蚂蚁搬豆》
   (1).  以游戏方式表演唱增进幼儿唱歌的兴趣及理解记忆歌词。请一位小朋友扮演“豆子”做在椅子上,另一位幼儿扮演找豆子的小蚂蚁,一边唱一边做动作,唱到“请来许多好朋友”时。另外几个小朋友赶快跑过去围在豆子周围做抬豆子动作,“豆子”这时也随音乐一起走动。
   (2).结伴歌表演。一个大球扮演大豆。一位小朋友听音乐出场,唱歌,老师启发幼儿用着急的表情唱歌。学会互相配合抬豆子,一起合唱“回洞请来好朋友抬着一起走”。
   9.幼儿学蚂蚁走路出活动室结束。

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