小班音乐乖孩子教案主要包含了活动设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，知道歌曲的名称，理解歌词内容，愿意学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作，愿意自己走，不要大人抱，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看乖孩子教案吧。

 　　活动设计意图：
　　刚入园的孩子，都有点娇气，我班许多孩子早上来的时候不是大人抱着就是大人背着来的。为了让幼儿愿意自己走，不要大人抱，知道不能凡事都依赖大人，自己能做的事情自己做，我特设计了《乖孩子》这个活动。《乖孩子》是一首内容富有童趣，能为幼儿所理解，适合动作表现的歌曲。

　　活动目标：
　　1、知道歌曲的名称，理解歌词内容，愿意学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作。
　　2、愿意自己走，不要大人抱。
　　3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　让幼儿知道不能凡事都依赖大人，自己能做的事情自己做。
　　活动难点：
　　让幼儿学着自然的唱歌，边唱边做动作。

　　活动准备：
　　1、教学挂图《自己走》，
　　2、录音机，音乐磁带《乖孩子》

　　活动过程：
　　1、引导幼儿观察挂图，理解画面内容。
　　“图片有谁？他们在干什么？”——小鸟在飞、小猫在跑。
　　2、引导幼儿欣赏歌曲，熟悉旋律及歌词。
　　（1）放歌曲《乖孩子》，
　　（2）请幼儿说出自己听到的歌词内容。
　　（3）请幼儿边听歌曲边自由学小鸟飞、小猫叫。
　　（4）教师带领幼儿边听乐曲边跟读歌词，念清歌词“小鸟自己飞、小猫自己跑,我们都是乖孩子，不要妈妈抱。”
　　3、幼儿学唱歌曲，自由的做动作表演：
　　(1)教师弹唱歌曲，激发幼儿想唱、爱唱的兴趣。
　　(2)再次唱歌，告诉幼儿要用自然好听的声音唱歌
　　(3)鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。