小班音乐小鱼和大鲨鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作，鼓励幼儿大胆想象，体验在音乐活动中探索的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小鱼和大鲨鱼教案吧。

 　　活动目标：
　　1、引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作。
　　2、鼓励幼儿大胆想象，体验在音乐活动中探索的快乐。
　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　已熟悉小鱼游音乐；小鱼、鲨鱼的头饰。布置一个海底场景。

　　活动过程：
　　1、师生听小鱼游音乐进场。幼儿各自创编鱼游的动作，老师帮助幼儿整理脚下的碎步动作。
　　2、新教音乐游戏《小鱼和大鲨鱼》
　　放小鱼和大鲨鱼的音乐，让幼儿分辨小鱼和大鲨鱼的音乐有什么不同？
　　让幼儿思考：大鲨鱼来时，小鱼该怎样做才能不被大鲨鱼发现？
　　引导幼儿创编各种水草和大石头不动或蹲下的姿态。
　　老师讲解游戏规则：即小鱼在水中游水、吐泡泡，当听到大鲨鱼来到时，立即模仿水草或大石头的姿态隐藏起来。
　　3、幼儿玩音乐游戏根据游戏的情况作一下小结。
　　幼儿熟悉音乐和游戏规则后，可请个别幼儿和老师扮演大鲨鱼。