小班音乐活动夏天的雷雨教案反思
小班音乐教案小班音乐活动夏天的雷雨教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,让幼儿了解一些必要的生活常识,增强自我保护意识和能力,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看夏天的雷雨教案吧。
活动目标:
⒈通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。
⒉让幼儿了解一些必要的生活常识,增强自我保护意识和能力。
⒊通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
⒋能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
⒌使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
⒈提前观察夏天雷雨闪电现象(可根据天气情况随机进行)。
⒉打雷下雨的录音。
⒊人们避雷的课件。
活动过程:
⒈听录音,组织幼儿讨论:
⑴你听到的是什么声音?
⑵电闪雷鸣下大雨时天空是什么样子的?
⑶电闪雷鸣时你先看到闪电还是先听到雷声?
⒉学唱歌曲《夏天的雷雨》
⑴用诗歌的形式介绍歌词。
⑵让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容
⑶让幼儿初步了解和学唱切分音,增强节奏感。
⒊出示人们避雷的图片,对幼儿进行安全教育。
⒋引导幼儿在美工区进行美工活动,添画“夏天的雷雨”并分析它与春天小雨的不同。
⒌组织幼儿讨论下雨时人们的防雨工具,绘画“雨伞”。
活动反思:
“闪电雷鸣”对小班的孩子来说是陌生的,初次放录音时,孩子们都做出了很夸张的表情,并用手掩住了耳朵,结合录象加上老师的讲解,孩子们对电闪雷鸣不再害怕,并明白了他们的简单原理。活动中,孩子们对切分音的掌握不错,对一问一答的形式很感兴趣。延伸活动中,孩子们对避雷很感兴趣,教师抓住这一时机,把知识传授给孩子。
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