小班音乐活动袋鼠妈妈教案反思

小班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班音乐活动袋鼠妈妈教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,了解袋鼠和袋鼠的育儿袋,感受活动的快乐,能够情绪愉快的参加音乐游戏,体验相亲相爱的感觉,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看袋鼠妈妈教案吧。


   活动目标
  1、了解袋鼠和袋鼠的育儿袋,感受活动的快乐。
  2、能够情绪愉快的参加音乐游戏,体验相亲相爱的感觉。
  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
 
  活动准备
  材料大围裙、VCD、磁带或CD

  活动重难点
  重点:愉快的参加游戏
  难点:两个小朋友相互合作参加游戏

  活动过程  
  一、看看说说自己知道的袋鼠,讨论袋鼠和其他动物之间最大的区别。

  二、音乐游戏
  1、听歌曲《袋鼠妈妈》,初步熟悉歌曲
  2、幼儿边听音乐,边看教师和一个小朋友进行表演。
  3、幼儿边表演边学唱歌曲
  4、幼儿自由组合进行《袋鼠妈妈》的音乐游戏。

  活动反思
  歌曲《袋鼠妈妈》,幼儿显得比较兴奋,本次活动的歌曲中歌词简短易懂,节奏明快,幼儿很快就能够记住,歌曲的旋律也比较好掌握,幼儿比较完整地把歌曲唱出来。但在目标1中,本来想让幼儿根据歌词创编出相亲相爱的动作,我发现部分孩子不能够边唱边做游戏,如果唱歌就忘了要做动作,做动作的就忘了唱歌,因此在这一方面还是需要多加训练。在创编的过程中,幼儿的创造力没有得到很好的体现,大部分幼儿只是跟着老师做动作,在这点上还需要好好地反思。

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