小班音乐活动一条鱼水里游教案反思

小班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班音乐活动一条鱼水里游教案反思主要包含了教学目标,教学过程,教学延伸,教学反思等内容,让幼儿懂得歌词大意,学会演唱歌曲,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看一条鱼水里游教案吧。


   教学目标
  1、让幼儿懂得歌词大意。
  2、学会演唱歌曲。
  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  教学过程
  1、教师先给幼儿边弹边唱
  师:我们来学一首关于鱼的儿歌,老师先唱一遍,请你们来欣赏!
  师:这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。
  2、先教幼儿熟读记住歌词
  师:这首儿歌是不是很好听啊!咱们先来学歌词,歌词记住了才能流利的唱。
  3、学演唱儿歌
  师:老师边弹边唱一句,小朋友也学老师唱一句。
  师:小朋友们学会后,我们在整体演唱。
  4、小结 在幼儿学习中,要提醒歌词的先后顺序,教学中多次重复演唱。在歌唱时要及时纠正错误,多表扬幼儿,让孩子更有积极性。

  教学延伸
  1、学习这首儿歌的舞蹈
  2、让幼儿边唱边跳

  教学反思
  在音乐活动中体验与同伴游戏以及有朋友的快乐,却是一种长远的教育,不能因为这节活动的结束而终止。正像《纲要》中所说的教师要善于发现幼儿感兴趣的食物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

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