小班音乐活动小小音乐家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动指导，活动延伸，活动反思等内容，感受2/4拍歌曲的旋律，在活动中体验用乐器伴奏的愉悦，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小小音乐家教案吧。

 　　活动目标：
　　1、感受2/4拍歌曲的旋律。            
　　2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。
　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  
　　活动准备：
　　1、星星图片一张。   　　　　　
　　2、塑料瓶制作的沙球十个。                
　　3、家长已经会唱歌曲《小星星》。                
　　4、配班教师钢琴伴奏。  

　　活动过程：
　　1、教师向家长介绍活动名称和目标。   　　　　　
　　2、教师边唱“问候歌”，边拍手示意家长带宝宝坐垫子呈半圆型，家长引导宝宝跟着一起拍手。 　　　　　
　　3、教师出示星星图片：今天姐姐请来了星星和我们做游戏，现在星星要跳舞，姐姐和妈妈唱歌，宝宝们来拍手，我们一起表演《小星星》的曲。  
　　4、教师：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！还带来了沙球，请宝宝自己到姐姐这里拿沙球做伴奏乐器。家长鼓励宝宝大胆的上来拿。   　　　　5、第一次活动时，需要家长右手帮宝宝一起握沙球摇节奏，左手在宝宝的腿上打拍子。   　　　　　
　　6、第二、三次活动时，家长只需左手在宝宝腿上打拍子。  

　　活动指导：
　　1、在活动时家长要投入给宝宝营造氛围，多给宝宝鼓励和肯定。   　　　　　
　　2、帮助宝宝打拍时，节奏要正确，动作要轻柔。  

　　活动延伸：
　　1、家长可以利用家里的废品瓶子和宝宝一起制作沙球。   　　　　　
　　2、多让宝宝听听音乐，并做拍手、点头等动作。

　　活动反思：
　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。