小班音乐活动狮子和小动物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿听辨活泼和低沉的两首乐曲，并能试着用动作表现出来，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看狮子和小动物教案吧。

 　　活动目标：
　　1、引导幼儿听辨活泼和低沉的两首乐曲，并能试着用动作表现出来。
　　2、复习歌曲《小青蛙要回家》，要求幼儿用自然声音演唱歌曲，并能分清“呱呱”的四分、八分节奏。
　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　活动准备：
　　录音、狮子头饰

　　活动过程：
　　（一）律动：动物叫
　　幼儿能分清各种小动物的叫声
　　（小狗：汪汪汪； 小猫：喵喵； 小青蛙：呱呱呱呱呱；小羊：咩咩）

　　（二）歌曲：小青蛙要回家
　　幼儿用自然声音演唱，并能分清“呱”的四分、八分节奏。

　　（三）音乐欣赏：狮子和小动物
　　1、感受活泼乐曲
　　A幼儿猜一猜是些什么小动物？
　　B用动作表现小动物。
　　2、感受低沉乐曲
　　A幼儿说一说是什么动物？
　　B幼儿用动作表现狮子样子。

　　（四）音乐游戏：狮子和小动物

　　活动反思：
　　整个活动我都以游戏的口吻引导孩子，孩子也是以游戏角色参与活，也能突现音乐的目标实现过程。如节奏的练习的情景化，演唱要求渗透于音乐形象中；动作表现的美的要求、节律性教师都能注意到。不足之处：教学中没有鼓励幼儿的求异思维，也没有控制幼儿演唱音量。