小班音乐活动心灵美的好娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，并用活泼、连贯的唱法唱歌，根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看心灵美的好娃娃教案吧。

 　　活动目标：
　　1、初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，并用活泼、连贯的唱法唱歌。
　　2、根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演。
　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　爷爷、奶奶的图片各一张。
　　观察过老人走路的样子。

　　活动过程：
　　（一） 复习歌曲《小板凳》，启发幼儿联想：小板凳除了给妈妈坐，还要让给谁坐？

　　（二） 幼儿观察“爷爷、奶奶”的图片，引出歌曲。
　　1、 幼儿观察图片，激发学习新歌曲的兴趣。
　　2、 我们来学一学“爷爷奶奶”是怎样走路的。

　　（三） 学唱歌曲第一段。
　　1、 教师范唱：爷爷年纪大是怎么样的？我为爷爷做什么？爷爷感觉怎么样？
　　2、 教师再次范唱歌曲第一段。
　　3、 教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。
　　4、 教师再次范唱，幼儿做动作，鼓励幼儿参与演唱。

　　（四） 学唱歌曲第二段。
　　1、 奶奶年纪大了是怎么样的呢？
　　2、 教师范唱歌曲第二段。
　　3、 引导幼儿用动作表现“奶奶”。
　　4、 鼓励幼儿跟着教师一起边做动作边演唱第二段。

　　（五） 幼儿将两段歌词连起来演唱。
　　1、 教师指图提示幼儿两段歌词的不同。
　　2、 幼儿边做动作边演唱歌曲。

　　（六） 教师唱第三段。
　　1、教师唱第三段，用爸爸妈妈的口吻夸奖好娃娃，告诉幼儿歌曲的名字就叫《心灵美的好娃娃》。

　　活动反思：
　　整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高，声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力，同时幼儿也学会了相互之间的宽容，才能给大家带来快乐。