小班音乐活动洗澡的快乐教案反思

小班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班音乐活动洗澡的快乐教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐合拍,幼儿喜欢洗澡,体验洗澡的快乐,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看洗澡的快乐教案吧。


   活动目标:
  1、鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐合拍。
  2、幼儿喜欢洗澡,体验洗澡的快乐。
  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:
  沐浴用品若干;音乐磁带等。

  活动过程:
  1、听音乐愉快进场
  幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。
  2、引出话题,大胆想象洗澡的各种动作。
  “宝宝们,你们的小脸盆里放的都是什么呀?”
  “你们为什么要洗澡呢?”
  “你们在家里是怎么洗澡的?”
  3、幼儿创编洗澡动作
  “你们洗澡的办法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗,我们快来洗洗澡吧。拿起我们的小浴擦,座进我们的小浴缸。小心浴缸有点滑,动作稍微慢一点。我们开始洗澡喽。”
  (1)、幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作,教师观察并及时表扬动作有创新的幼儿。
  (2)、帮助幼儿提升洗澡的动作。
  “你们洗澡的动作可真多,能不能把刚才洗澡的动作告诉我们大家呢?”
  (3)、幼儿再次在音乐伴奏下洗澡。
  “你们洗澡就好象在跳舞,我们再来洗一遍。”
  4、结束。

  活动反思:
  在小班韵律活动的组织中应以培养完整儿童为目标,在发展幼儿音乐能力的同时,注重幼儿情感能力的培养,鼓励幼儿大胆、创造的表演,充分感受韵律的美和快乐。通过此活动使幼儿喜欢洗澡,养成讲卫生的良好习惯。

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