小班音乐公开课春天教案反思
小班音乐教案这是小班音乐公开课春天教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、 能够注意倾听歌曲,感知歌曲的优美旋律。
2、 能根据歌曲的内容自己创编动作。
活动准备:
歌曲《春天》的磁带或CD,和春天有关的图片。
重点:能听出歌曲的内容,感知歌曲的优美旋律。
难点:自己根据歌曲内容创编动作。
活动过程:
1、 通过谈话引出歌曲
"春姑娘悄悄的来到了我们的身边,小朋友你们仔细的听一听,春姑娘给我们带来了什么啊?"
2、 出示图片,看看图片中春姑娘给我们带来了什么?(春姑娘送来了柳树……)熟悉歌词。
3、 欣赏歌曲,范唱时要注意:唱出三拍子的重音规律,唱出歌曲的优美,轻快。
4、 学唱新歌,用连贯优美和活泼轻快的唱法表现歌曲。
5、 演唱歌曲,启发幼儿配上动作,表情等来演唱。
6、 师幼唱着《春天》的歌曲,一起到户外感受春天的美丽。
反思:通过本次活动,幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲,更加感受到了春天的美丽,体验到了唱歌的快乐,还能根据歌曲的内容创编动作。
活动过程中先和幼儿谈话,春姑娘给我们带来了什么,再出示春天的挂图,让幼儿观察、回答,加深了幼儿对春天的感受。然后借助图片的排列顺序,帮助幼儿理解记忆歌唱,幼儿在熟悉歌唱的基础上,跟着老师学唱歌曲。整节过程安排的比较合理,衔接较好。但也有不足之处:自己的语言组织不够亲切,不太能贴近孩子的生活。根本幼儿上课注意力不集中,缺乏引导,说明自己没有彻底的激起幼儿的学习兴趣。
作为一名年轻的教师,今后一定要加强自身的学习,提高自己的授课水平,在平时生活学习中,真正的和孩子打成一片,让幼儿感受到老师的亲近、和蔼、做好孩子的引路人。
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