这是小班音乐过马路要注意教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。

活动设计背景
城市交通的不断发展促使我们加强安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
活动目标
1.了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2.知道过马路要注意自己的安全。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.加强幼儿的安全意识。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
难点：日常生活中较自觉地遵守交通规则。
活动准备
红绿灯图片，画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程
一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故?
二、出示十字路口的图片提问：
(1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
(2)上面的白线叫什么?有什么作用?
三、出示红绿灯图片提问：
它们有什么作用?
四、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎样过马路?!..教案网出处!(学生表演)总结要做到一站二看三通过。
五、老师总结。
六、游戏：红灯停，绿灯行。
教学反思
幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。 特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。

相关文章

《小班音乐活动：小老鼠历险记》：小班音乐活动小老鼠历险记教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿感受A—B—A’乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐活动小老鼠历险记教案吧。

《小班音乐活动教案：小蚂蚁教案》：小班音乐活动小蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐，通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小蚂蚁教案吧。

《小班音乐活动教案：小手小脚动起来教案》：小班音乐活动小手小脚动起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在音乐活动中感受快和慢的变化，愿意参与活动中让手脚动起来，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小手小脚动起来教案吧。