幼儿园小班音乐公开课小鸡出壳教案反思

小班音乐教案
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这是幼儿园小班音乐公开课小鸡出壳教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动名称:
       小鸡出壳
活动目标:
  1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象,在理解的基础上探索形象地表现歌曲。
  2、体验自由表现的愉快。
  3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
       小鸡出壳的动画、歌曲录音。
教材分析:
  重点:根据歌曲的内容大胆地表现,体验自由表现的愉快。
  难点:用身体动作表现小鸡出壳的形象。
主要流程:
  一、欣赏感受(感受小鸡出壳的动态变化)
  1、(看动画)小朋友,你们看见过小鸡出壳吗?你是在什么地方、什么时候看见的?(孩子之间互相交流)
  2、小鸡是怎样出壳的?小鸡出壳以后会干什么?
二、理解、表现(解决重难点)
  1、(幼儿欣赏歌曲)小鸡要出壳了,让我们一起来听听吧!
  2、你听到了什么?这首歌曲一共有几段?每一段里唱了什么?(让幼儿更好的了解歌曲)
  3、为什么歌词里反复在唱“奇怪”“奇怪”?
  1、你认为小鸡出壳奇怪在哪里?
  2、如果你是一只小鸡,你是怎样出壳的?(教师引导幼儿个别展示)
三、集体表现
  1、欣赏教师情景表演《小鸡出壳》
  2、让我们都变成可爱的小鸡,一边唱一边表演吧!
四、活动延伸假如我要将歌词里的内容画出来,你会怎么画呢?(幼儿可以根据自己的理解,为歌曲配画)
教学反思:
       1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是怎样的,并做好记录。
  2. 师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。
  3. 如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的注意力。

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