小班安全用电的安全教案

小班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-06-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班安全用电的安全教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束,活动延伸等内容,了解安全使用电器的粗浅知识,有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看用电的安全教案吧。


   活动目标
  1、了解安全使用电器的粗浅知识。
  2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备
  事先对要用到电的电器有一定的了解。

  活动过程
  1、 谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?
  教师小结:这些电器都要接上电才能使用。
  2、 请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
  3、 讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?
  (让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)
  4、 请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。
  5、 组织幼儿讨论:用电时要注意什么?
  (知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候最好也不要去插插头,以免触电。)
  6、 教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

  活动结束
  1、评价
  2、总结

  活动延伸
  教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头,并贴上安全标志。

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