这是小班健康安全保护耳朵教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1．懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2．知道　3月3日　是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：多媒体、乐器
活动过程：
一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1．介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2．幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3．播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4．请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5．教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1．那耳多对我们重不重要啊？
2．耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）
3．我们要怎么样保护耳朵呢？
（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
（5）不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
（7）了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。
师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
教学反思：
整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

相关文章

《小班安全活动教案：安全的玩教案》：小班安全活动安全的玩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作，学习履行一些简单的安全行为，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看安全的玩教案吧。

《小班安全活动教案：预防感冒教案(附教学反思)》：小班安全活动预防感冒教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，活动过程，教学反思等内容，了解一些感冒的病症以及传播途径，懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看预防感冒教案吧。

《小班安全上下楼梯靠右走教案》：小班安全上下楼梯靠右走教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性，初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看上下楼梯靠右走教案吧。