(幼儿操作画妈妈。)
    一找一张粉红色的圆形纸片，让我们摸摸妈妈的“脸”。
    一先画妈妈的眼睛(教师示范)，快让妈妈知道你爱她!    ‘
    一再画妈妈的嘴巴(教师示范)，妈妈的嘴巴等着你爱她!
    一最后画妈妈的头发(教师示范)，爱妈妈的头发吗?快抱抱妈妈的头发!
    (4)展示作品——我的好妈妈
    一把妈妈的画像展示在背景墙上，想她的时候就去看看她、抱抱她，和她说说悄话。
    (5)活动延伸
    一还有谁，你也爱他?把他也画下来，抱抱他。谁爱的人越多，你就越有爱心、越开心!

(三)活动拓展
    1．幼儿互相用抱抱表达对教师和同伴的亲近和友好。
    2．在角色游戏中，幼儿扮演妈妈，抱抱娃娃。
    3．区域活动中提供更多动物妈妈和孩子的图片，让幼儿想想这些妈妈是怎样孩子的呢?
    4．音乐游戏：《我是好妈妈》，幼儿按照节奏模仿动物妈妈抱孩子的动作。

(四)阅读区的活动
    图书角提供该图画书，让幼儿完整地讲述故事。
(周 娟)