小班主题活动好朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢朗诵儿歌，乐意和小朋友一起玩游戏，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看好朋友教案吧。

　　活动目标：
　　1、喜欢朗诵儿歌。
　　2、乐意和小朋友一起玩游戏。
　　3、体会集体合作游戏的快乐。
　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　5、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

　　活动准备：手偶。

　　活动过程：
　　1、教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。
　　师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。
　　2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。
　　3、学习儿歌。
　　（1）教师朗诵儿歌2遍。
　　（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌。
　　（3）边做动作边朗诵儿歌。
　　4、游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。
　　5、小结。

　　活动反思：
　　《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对“好朋友”的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不相同。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比较顺利地完成了预设的目标。在实施教学过程中，孩子们兴趣浓厚，同时也对“好朋友”这一概念有了一个粗浅的认识。