小班主题活动教案:迎春花开教案(附教学反思)
小班主题教案小班主题活动迎春花开教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,鼓励宝宝用黏贴的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上,提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看迎春花开教案吧。
活动目标:
1.鼓励宝宝用黏贴的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上。
2.提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识。
3.养成宝宝良好的卫生习惯。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动过程:
1.出示课件,欣赏并观察美丽的迎春花。
这是什么花?像什么?是什么颜色的?有几个花瓣啊?迎春花开在什么地方?
2.讲解示范黏贴迎春花的方法。
方法:取出一片黄色的迎春花,轻轻地蘸上浆糊,在一面上抹上一层,然后贴在枝干上。再取一片,按照以上的方法进行黏贴的活动。
注意点:两个伙伴合着制作一根迎春花枝,大家不要争抢,互相谦让。
不要蘸太多的浆糊,以免皱纹纸会损坏。同时,不要把浆糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等,保持卫生清洁。
3.巡视和指导宝宝进行操作。
鼓励宝宝大胆尝试,和伙伴合作,不争抢。
提醒宝宝蘸浆糊不能太多,轻轻地黏贴,不要弄烂皱纹纸。
4.展示作品在主题墙上,鼓励宝宝欣赏并讲述。
活动反思:
原本以为这样的操作方法很容易掌握,也是比较容易进行练习的,但是在实践中,发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上,特别是宝宝对浆糊的多少把握不好,有时太多的将皱纹纸都弄烂了,有时太少,又帖不上去了。宝宝在合作的时候,还会争执,都想手里握着那根树枝,需要老师的及时调解。
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