小班主题迎春花开教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，鼓励宝宝用黏贴的方式，将黄色的迎春花黏贴在树枝上，提高宝宝的手眼协调能力，培养宝宝的合作意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看迎春花开教案吧。

 　　活动目标：
　　1.鼓励宝宝用黏贴的方式，将黄色的迎春花黏贴在树枝上。
　　2.提高宝宝的手眼协调能力，培养宝宝的合作意识。
　　3.养成宝宝良好的卫生习惯。
　　4.培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动过程：
　　1.出示课件，欣赏并观察美丽的迎春花。
　　这是什么花？像什么？是什么颜色的？有几个花瓣啊？迎春花开在什么地方？
　　2.讲解示范黏贴迎春花的方法。
　　方法：取出一片黄色的迎春花，轻轻地蘸上浆糊，在一面上抹上一层，然后贴在枝干上。再取一片，按照以上的方法进行黏贴的活动。
　　注意点：两个伙伴合着制作一根迎春花枝，大家不要争抢，互相谦让。
　　不要蘸太多的浆糊，以免皱纹纸会损坏。同时，不要把浆糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等，保持卫生清洁。
　　3.巡视和指导宝宝进行操作。
　　鼓励宝宝大胆尝试，和伙伴合作，不争抢。
　　提醒宝宝蘸浆糊不能太多，轻轻地黏贴，不要弄烂皱纹纸。
　　4.展示作品在主题墙上，鼓励宝宝欣赏并讲述。

　　活动反思：
　　原本以为这样的操作方法很容易掌握，也是比较容易进行练习的，但是在实践中，发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上，特别是宝宝对浆糊的多少把握不好，有时太多的将皱纹纸都弄烂了，有时太少，又帖不上去了。宝宝在合作的时候，还会争执，都想手里握着那根树枝，需要老师的及时调解。