小班主题敲锣打鼓放鞭炮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮”，通过动作模仿表现音乐节奏的快慢，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看敲锣打鼓放鞭炮教案吧。

 　　活动目标：
　　1。初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮”。
　　2。通过动作模仿表现音乐节奏的快慢。
　　3。感受过年的快乐气氛。
　　4。加强幼儿的安全意识。
　　5。探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1。“歌曲”：《敲锣打鼓放炮仗》
　　2。有“敲锣打鼓放鞭炮”情节的过新年的录像
　　3。钢琴、锣、鼓

　　活动过程：
　　1。观看录像，感受过年热闹的气氛，并说一说录像中的人们在干什么
　　2。模仿活动：尝试用自己的身体动作进行模仿“敲锣打鼓放鞭炮”
　　3。欣赏音乐，说一说听完音乐的感受
　　4。尝试跟着音乐的节奏模仿敲锣、大鼓、放鞭炮的动作
　　5。讨论：怎样快快地、慢慢地敲锣打鼓？
　　——教师弹奏乐曲。告诉幼儿：这段乐曲说，过年了，小朋友们高高兴兴的敲锣、大鼓、放鞭炮
　　——听一听哪里说的是小朋友在漫漫的敲锣，哪里是在快快的大鼓
　　6。幼儿可以跟着乐曲进行活动，也可以边念儿歌，边进行活动，如：“新年到，
　　新年到，敲锣打鼓真热闹。”