小班主题海豚教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习大胆地用语言描述海豚的特征，发挥想象力，培养幼儿的创造力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看海豚教案吧。

 　　活动目标：
　　1.学习大胆地用语言描述海豚的特征。
　　2.发挥想象力，培养幼儿的创造力。
　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：
　　各种动态的海豚图片，印花工具海豚，每组三盆（红、绿、蓝）不同颜色的纸泥、泥工板。

　　活动过程：
　　一、出示图片海豚，引出兴趣
　　1.今天，老师给小朋友带来了一样动物，猜猜是什么？（出示海豚）你们喜欢它吗？
　　2.你们在哪里见到过海豚？（从颜色、形状来引导）今天我们就来学做海豚，好吗？

　　二、请小朋友先看看老师是怎么做的
　　1.先把纸泥捏一捏，团一团，放进海豚的模具上。
　　2.纸泥放进海豚的模具上之后，用小手用力压，把海豚填满。
　　3.把泥工板放在模具上压平，把多余的纸泥拿掉放在盒子里。
　　4.把填满的海豚在太阳底下晒，晒干了，在拿出来，这样就完成了。

　　三、小朋友自己来学做海豚

　　四、作品欣赏。
　　请小朋友把做好的海豚放到中间的桌上来，让大家都来参观

　　五、评讲幼儿作品
　　1.从颜色上看：多漂亮的海豚呀！有红色、绿色、蓝色……
　　2.从形状上看：这些海豚多美呀！
　　3.从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的海豚，真棒！