小班主题活动遨游太空教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力，乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看遨游太空教案吧。

 　　活动目标：  
　　1、练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力。  
　　2、乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感。  
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　红、黄、蓝、绿纸团若干，红、黄、蓝、绿纸篓各一个，绳子八根，场地布置  

　　活动过程：  
　　1、幼儿在老师的带领下走跑交替入场，然后四散站立在教师周围。  
　　2、幼儿发挥想象自由做动作（在太空）。  
　　3、感知理解：  
　　“太空卫士们，我们到太空中去飞行，飞行时要两臂侧上举、侧下举，要走自己的轨道路线，不能碰到其他卫士。”  
　　幼儿也可以发挥想象做动作  
　　4、幼儿游戏  
　　“小卫士们，看！那是什么？（指地上的纸团）太空垃圾，它会污染美丽、干净的太空，宇宙飞船碰到它也会爆炸。我们该怎么办？”  
　　“先走过太空隧道（小桥），钻过彩虹桥（圈），跳过银河（绳子），将垃圾放到同样颜色的垃圾桶内，然后从两侧跑回来。每次只能捡一件垃圾。”  
　　幼儿分成四组游戏，将垃圾全部捡完。（离场）

　　活动反思：
　　活动过程中，教师始终是一个支持者、引导者，教师在观察中发现问题，鼓励幼儿自己去想象，提出建议，让孩子们自由发挥，展开想象的翅膀，自愿选择喜欢的形式进行创作，学会思考、学会协商、学会合作，使幼儿的能力和个性得到发挥。