小班主题活动剥水果教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试剥一些水果的外皮，提高幼儿动手能力，能自己的事情自己做，引导幼儿把剥下的果皮堆放在指定处，养成良好的卫生习惯，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看剥水果教案吧。

 　　活动目标：　　
　　1.    尝试剥一些水果的外皮，提高幼儿动手能力，能自己的事情自己做。
　　2.    引导幼儿把剥下的果皮堆放在指定处，养成良好的卫生习惯。
　　3.    愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4.    发展幼儿的动手能力。
　　5.    探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干；盘子幼儿人手一只。

　　活动过程：　　
　　1.    今天小朋友都带来了好多的水果 ，我们来开个水果品尝会吧。快来看看都有些什么好吃的水果？（请幼儿介绍自己带的水果）
　　2.    师和小朋友一一认识各种水果。
　　3.    剥桔子
　　1）桔子的味道真好，我可喜欢吃了，你们喜欢吗？让我来尝一尝。咦！这样能吃了吗？  
　　2）原来要先剥皮。有了皮，就不能尝到它的味道了。
　　3）谁能帮我的忙？你是怎么剥的？
　　4）那剥下来的桔子皮还有用吗？
　　5）桔子的味道真好，谁也想来尝尝？
　　6）我给你们每个人都准备了个盘子，可以用来放水果的皮。我们拿到桔子自己动手剥，再尝它的味道。
　　7）桔子好吃吗，桔子皮是谁剥的？桔子味道好，自己动手剥，你们的小手真能干。“very good”
　　4.    这还有不少水果呢！想尝尝吗？怎么样才能尝到它们的味道呢？（原来这些水果都要剥皮的。）剥下来的果皮放到哪里呢？
　　5.    想一想，你要吃什么水果，它的皮怎么剥？再去尝尝它的味道。
　　今天我们的小手真能干，剥了好吃的水果。那盘子里的果皮怎么办，我们一起来整理吧！

　　活动反思：
　　在新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置，做幼儿的朋友，和幼儿一起共同探讨、发现，让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习。