小班主题活动漂亮的颜色教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境，让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看漂亮的颜色教案吧。

 　　活动目标：　　
　　1、通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。　　
　　2、让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。　　
　　3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：　　
　　根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。　　
　　各色蜡笔若干　　

　　活动过程：　　
　　1、让幼儿自己讲讲认识什么颜色。　　
　　提问“你认识几种颜色？”“你觉得什么颜色最漂亮？”让幼儿自由讨论。
　　2、欣赏童话。　　
　　教师边讲童话边放映动画教学，让幼儿在小蜡笔的指引下欣赏蓝色的海、黄色的花、绿色的树、红色的果、白色的雪、紫色的梦。　　
　　听完童话，可以这样提问：　　
　　（1）你随着小蜡笔到了哪里？看到了什么？　　
　　（2）认识了哪些颜色？　　
　　（3）你觉得哪种颜色最漂亮？为什么？　　
　　3、组织绘画活动“漂亮的颜色”。　　
　　（1）让幼儿选用自己喜欢的颜色来作画。　　
　　（2）告诉大家自己认识的颜色，以及还有什么东西是这种颜色的。　　

　　活动延伸：　　
　　带孩子到大自然走走，去寻找自己的喜欢的颜色，让他们在大自然里去感知更多的颜色。　

　　活动反思：
　　本次活动，通过认识、感知、实验、操作等多种渠道，激发了幼儿的创作兴趣；由于活动中幼儿的自主性、积极性得到了充分发挥，幼儿积极思维，大胆操作，整个活动过程不仅发展了幼儿的审美情趣，还激发了幼儿对颜色的喜 爱，对于幼儿的观察力、创造力、操作能力等都有促进和提高；每个环节也初步达到了预设的目标。