小班主题活动玩沙—为小马造树林教案反思

小班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班主题活动玩沙—为小马造树林教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展,培养幼儿初步的环保意识,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看玩沙—为小马造树林教案吧。


   活动目标:
  1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
  2、培养幼儿初步的环保意识。
  3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重难点:
  重点:通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
  难点:想出各种办法堆沙山。

  活动准备:
  1、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
  2、玩沙工具(铲子、小桶)
  3、每人自制插塑小树若干。

  活动过程:
  (一)引题
  1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。
    2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
    3、激发幼儿再造树林的愿望。

  (二)交待玩沙要求
  1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
    2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

  (三)幼儿玩沙,教师 指导
  1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
  2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把
    沙拍得紧紧的,不会塌下来。
    3、在造好的山上种树木,变成树林。

  (四)结柬部分
  1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感
    2、整理衣着回教室。

  活动反思:
  玩沙是幼儿非常喜爱的活动,他们通过用沙修路搭桥、造房子、做蛋糕,并且还利用上了沙池旁边的树叶花枝,在玩沙中体验着快乐。但却对沙的特性认识不够,结合幼儿的年龄特点,以游戏的形式开展本次活动。让幼儿通过尝试操作活动,进一步感知沙的特性。

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