这是小班主题小鸡和小鸭教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

有益的学习经验：
进一步巩固对于小鸡和小鸭的认识，学会对于两种事物进行比较。
准备：
放有小鸡和小鸭数只的纸箱子。
活动与指导：
1、教师将装有小鸡和小鸭的纸箱子展示于幼儿面前，告诉幼儿纸箱子里有小鸡也有小鸭，将幼儿区分开来。分别放在另外两个纸箱子里。
2、教师请幼儿观察小鸡和小鸭的不同点：小鸡嘴尖尖，小鸭嘴扁扁；小鸡喜欢吃小米，小鸭喜欢吃小鱼；小鸡叫声是叽叽，小鸭叫声是呷呷。小鸡的脚爪也和小鸭的不一样。
3、教师总结。
活动反思：
整个活动开展下来，感觉效果不错，幼儿也很感兴趣，除了完成了既定目标，幼儿也在活动中得到了乐趣，这是活动的成功之处，但是也存在了一些缺陷，比如活动时间较长，没有运用一些实物等，当时把最后的幼儿操作也在活动中进行了，虽然时间过长，但是仍然完成了操作。但是一个小班活动还是不宜过长。如果能把最后的环节放到区域活动，我想效果也会很好。

相关文章

《小班主题活动教案：鸡蛋变娃娃教案(附教学反思)》：小班主题活动鸡蛋变娃娃教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，材料与环境创设，活动过程，活动反思等内容，学看制作步骤图，按步骤来制作小鸡，在看看、撕撕、贴贴、画画中体验自制玩具的带来的挑战与快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看鸡蛋变娃娃教案吧。

《小班主题活动教案：不挑食教案(附教学反思)》：小班主题活动不挑食教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用，让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看不挑食教案吧。

《小班主题活动教案：好吃的萝卜教案(附教学反思)》：小班主题活动好吃的萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿在感知萝卜的基础上能表达萝卜的特征及用途，并能按萝卜的特征进行分类，幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受萝卜的有趣，从而产生爱萝卜的情感，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看好吃的萝卜教案吧。