小班主题车子叭叭叭教案反思

小班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-06-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班主题车子叭叭叭教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

 主题目标:
  1、观察各种各样的车子外型特征,初步了解它们的各种功能。
  2、在玩开车游戏中,通过扮演、建构整个车子社区,获得乘车的经验。
  3、通过学习交通规则,注意交通平安,养成良好的乘车习惯。
  4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
  5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。
  主要内容:
  《这是什么车》、《平安小乘客》、
  《大嘴车》、《喜欢旅行的种子》、《叭叭叭、汽车》、
  《各种各样的车子》、《我喜欢的车》、《红绿灯》、《还有谁要上车》
  环境和资料:
  1.停车场2.自制小汽车3.照片、各种票据
  区域活动:
  1、语言区:有关车子的图画书、故事纸偶,各种车子的挂图和图片。
  2、益智区:车子拼图、车子模型、建构玩具。
  3、建构区:"乘坐公共汽车剧场"、车子社区、大小不同的积木、各种车子、交
  通标志、大纸箱做的公共汽车等。
  家长工作:
  1、协助小朋友收集有关汽车图书、图片和模型。
  2、观察马路上的汽车,观察各种车子的外型特征。
  补充内容:
  语言:《haha、hehe、hihi、hoho》、《三只蝴蝶》、《春风》
  音乐:《大象和蚊子》、《这是小兵》(1)(2)、《小娃娃》、《可爱的虫虫》、
  《小婴幼儿睡着了》
  美术:《花儿打电话》、《快乐的舞蹈》、《长颈鹿》、《桃花开了》、《萝卜》、
  《春天的树》
  计算:《我会说》、《数数歌》、《比长短》
  锻炼:《我们俩是好朋友》、《小猪快跑》、《小蜜蜂采花蜜》
教学反思:
       此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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