小班社会活动教案:学做小客人教案
小班社会教案小班社会活动学做小客人教案主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程等内容,初步了解一些做客的简单礼仪,体验游戏中当文明小客人的快乐,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看学做小客人教案吧。
活动目标
1、初步了解一些做客的简单礼仪。
2、体验游戏中当文明小客人的快乐。
3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
重点难点
1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。
2、初步了解一些做客的简单礼仪
活动准备
幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》
活动过程
一、导入
教师谈话导入,引起幼儿兴趣(你们都到朋友家做过客吗?)
二、学习礼貌用语,初步了解一些做客的简单礼仪
(一)教师有感情的朗诵儿歌《有礼貌的小客人》,请幼儿说说儿歌里的小客人是怎么做的?
(二)教师总结并鼓励
(三)教师创设做客情景,分组让幼儿进行情景表演,体验做客的乐趣
三、结束活动
把学到的礼貌用语讲给爸爸妈妈听
附《学做小客人》
我是小客人,我很有礼貌
进门先敲门,然后问声好
东西不乱翻,玩具轻轻放
出门挥挥手,轻声说再见
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