小班社会收藏树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能积极参与收藏树叶的讨论，感觉收藏和发现的乐趣，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看收藏树叶教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能积极参与收藏树叶的讨论。
　　2、感觉收藏和发现的乐趣。
　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4、体验明显的季节特征。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　将各种颜色、形状不一的树叶放置在展示台，每人一本图书。

　　活动过程：
　　一、与树叶对话。
　　1、冬天来了，树叶都从树上落下来，你捡过树叶吗？你用树叶做过什么？（跳舞，铺树叶小路，打扮自己等）
　　2、秋天快要过去了，眼看着树叶一片一片落下来，都快落光了，你们有没有办法让树叶留下来？
　　3、请幼儿对自己喜欢的树叶说一句话，帮助幼儿记录。

　　二、收藏树叶。
　　1、可以怎样把树叶收起来呢？请幼儿大胆参与讨论。
　　2、请幼儿将树叶压平，夹在书本里。
　　3、幼儿根据自己的喜好选择一种树叶，将树叶展平，小心放进自带的图书里。
　　4、请幼儿说一说自己收藏的树叶是什么样子的？
　　5、请幼儿将收藏树叶的图书带回家。